Visita "Papalote, museo del niño"

El jueves 31 de octubre nos dimos a la tarea de visitar “El Papalote, museo del niño”, ubicado en la ciudad de México en la segunda sección del bosque de Chapultepec.

Este museo tiene en sus propósitos enseñar a los niños de manera muy creativa temas acerca de tecnología y ciencia.

El lugar está dividido en secciones donde puedes ser partícipe de actividades en donde estimulas tus sentidos, te expresas, aprendes y te diviertes.

El papalote cuenta con un Domo digital y una mega pantalla.

En una de las secciones recorrimos más de 200 exhibiciones interactivas sobre diversos temas de interés. En otra sección se encontraba la cama de clavos, un mini supermercado y otras cosas más muy divertidas.

            Planta baja del papalote                                                                 Cama de clavos del papalote

En la segunda planta encontramos más actividades por hacer, la cabina de radio, videojuegos, computadoras para consultar información y más.

Segunda planta del papalote

Más tarde ingresamos a la función “El gran tiburón blanco” de la pantalla IMAX, un documental que vimos en 3D, me pareció una muy buena manera de aprender con este tipo de recursos extraordinarios que provocaron un gran interés en todos los asistentes.

La visita fue agradable pues pudimos estar cerca de niños aprendiendo mediante actividades divertidas, creativas y acorde a las distintas edades.

El personal fue atento para resolver nuestras dudas. Me dejó muchas ideas para enseñar a otros y no hacer de la educación algo tedioso sino otra forma más de divertirte y lo más importante adquirir un aprendizaje significativo. Cada una de las exhibiciones tiene algo que enseñarte y sin lugar a dudas le encantará a cualquiera.

Papalote, Museo del niño, La construcción se atribuye a Ricardo Legorreta

Acerca de "El principito"

"El principito"  de Antoine de Saint Exupery, es un libro muy peculiar que nos logra atrapar con su historia,una serie de eventos que vive nuestro personaje central nos hace pensar en lo que realmente es importante en la vida, este texto me abre el panorama hacia diversas cosas que parecieran no relevantes pero que en realidad son trascendentes.

Es increíble ver la capacidad que tiene un niño para imaginar, crear y poner atención a pequeñas cosas que por insignificantes que parezcan son importantes para ellos mismos y que muchas veces para una persona mayor puede resultar indescifrable.

El relato no es sólo una historia puesto que te vuelve sensible a la vida, la amistad pero también a la soledad y la pérdida.

Una frase que me gustó mucho dice: "Solo se ve bien con el corazón,lo esencial es invisible para los ojos" .Muchas veces pensamos de manera muy superficial y a veces sería bueno pensar un poquito como niños, ellos me asombran puesto que los hace felices las pequeñas e inocentes cosas.Conforme crecemos vamos siendo incapaces el poder ver más allá, nuestra vista va siendo limitada y nosotros mismos nos ponemos las barreras, le damos prioridad a otras cosas que a nuestros propios sueños.

Es entonces cuando creemos que lo exterior es lo más importante y nunca llegamos a descubrir lo bello de las cosas  por no verlo detenidamente.

Podríamos ser felices si tal vez dejáramos los prejuicios.

La niñez es una etapa muy bella, es la más importante desde mi perspectiva porque en esta aprendemos la mayoría de las cosas, adquieres conocimientos,valores, hábitos, construyes relaciones, das y recibes afecto, un niño  no es alguien menos importante o menos sabio, sino todo lo contrario, es capaz de ver el mundo de otra manera pocas veces vista.

Es importante detenernos a pensar en lo mucho que hay que vivir y lo mucho que hay que aprender, hay ocasiones en las que vemos las cosas de manera distinta a como debería ser, tal vez nos hemos vuelto superficiales pero nunca es tarde para cambiar, somos imperfectos pero siempre debemos de actuar con cuidado pues todo tiene su consecuencia.

Esto me hace pensar en la educación y preguntarme si estamos educando a nuestros estudiantes de la mejor forma.Debemos ser sensibles ante la problemática que nos rodea.Un educador tiene un labor muy importante pero al mismo tiempo difícil porque instruir a un niño es totalmente nuestra responsabilidad y debemos de hacerlo de la mejor manera, ya que repercutirá en muchos aspectos a lo largo de su vida.

No hay que perder de vista lo que es importante y tratar de ser felices dándole valor a las pequeñas cosas.

Posibles problemas en secundaria

Los adolescentes en la escuela

 secundaria

Los adolescentes pueden estar desconcertados durante la etapa de adolescencia, lo cual repercute en su educación.

Hemos enumerado algunas posibles situaciones que podrían enfrentar

*Notas

La mayoría de los adolescentes se concentran en las notas durante la escuela secundaria, especialmente si planean asistir a la universidad cuando se gradúen. La incertidumbre sobre la escuela a la que asistirá el graduado y el proceso de solicitud puede crear mucho estrés.

*Citas

Los adolescentes suelen comenzar a salir en citas durante la escuela secundaria, el drama y las hormonas pueden abrumar al adolescente promedio. Los padres y adultos preocupados también deberían abordar el riesgo de la experimentación sexual.

*Abuso de sustancias

Aunque padres y educadores podrían discutir abiertamente el abuso de sustancias con adolescentes, la experimentación con nicotina, alcohol y otras sustancias es común.

*Salud

La salud de los adolescentes en la escuela va desde preocupaciones por la apariencia a la participación en actividades deportivas. La vestimenta y preocupaciones sobre el peso tipifican los problemas de adolescentes en la escuela secundaria.

En conclusión, los criterios educativos no garantizarán que sirvan para todos,Sin embargo, a través de la educación, la tolerancia, la paciencia es posible un crecimiento saludable,por lo que es importante estar atentos al comportamiento y actitudes en la adolescencia, en muchas ocasiones estos  son la señal de alarma que nos avisa de que algo falla. Hay casos en los que una posible solución será acudir a un profesional especializado, así se  evitará que los jóvenes caigan en  problemas mayores como el fracaso escolar, el aislamiento social o la drogadicción.

Comportamiento en la secundaria

 Expectativas...

Los profesores en la escuela secundaria tienen que enfrentarse a un desafío que puede ser más difícil que sus funciones docentes regulares: tratar con adolescentes. Es importante para los profesores establecer ciertas expectativas de comportamiento en el aula para que se reúnan los estudiantes de secundaria.
Inmaduro

Los profesores en la escuela secundaria pueden esperar que sus estudiantes sean inmaduros. Los adolescentes tienden a tener la confianza que viene al convertirse en un adulto, pero sin la experiencia real y la sabiduría asociada que poseen los adultos maduros. Esto puede conducirles a tomar decisiones pobres con confianza o a desafiar la autoridad
Respetuoso

Los estudiantes necesitan recurrir a las instrucciones del profesor, desarrollar una habilidad que necesitarán en su carrera.
No perturbador

Los estudiantes están en un aula para que puedan aprender de los maestros.Los maestros esperan que los estudiantes de secundaria se abstengan de actividades que interrumpan el proceso de enseñanza, que van desde comportamientos extremos, como iniciar discusiones físicas a las distracciones más leves como la expresión en voz alta durante las conferencias.
Sin acoso

La intimidación es una conducta inaceptable en un entorno de alta escuela, porque infringe el derecho  a una educación de un estudiante, y por desgracia, ha habido casos que terminan en tragedia para el estudiante intimidado o el matón. 

 Durante esta etapa es necesario poner atención a las actitudes tanto del docente como de los muchachos,para un convivencia sana de Profesor-alumno hay que tomar en cuenta que los dos tienen derechos y obligaciones, aunque son diferentes:
Los profesores tienen la obligación de garantizar la seguridad y la protección de los alumnos, deben velar para que las relaciones  sean correctas y educadas , no 
solamente que lo sean sino que además lo parezcan, ya que mostrar conductas respetuosas es un primer paso para adquirirlas. 
Los alumnos también tienen la obligación de procurar y garantizar la seguridad de sus compañeros y profesores. Deben colaborar informando, interviniendo y buscando junto con los profesores lo mejor para una buena convivencia,procurar la relación cordial y la buena convivencia con todos, y si esta concordia no es espontánea, deben esforzarse por usar las formas de relación socialmente correctas.