Se precisa un espacio amplio y libre de
obstáculos. Intervienen varios niño y niñas de todas las edades.
Al niño o la niña que hace de “Gallinita
ciega”, le vendan los ojos para que no pueda ver nada. El resto de los
participantes rodea a la “gallinita ciega ypregunta:
-Gallinita ciega, ¿Qué se te ha perdido
una aguja o un dedal? (Responde una de las dos cosas)
Pues da tres vueltas y lo encontrarás.
Una, dos y tres y la del revés.
Entonces los niños participantes en el
juego dan a la “gallinita ciega” tres vueltas en el mismo sentido y una vuelta
en sentido contrario, para que pierda referencias espaciales y no pueda localizar
a los jugadores.
Mientras la “gallinita ciega” intenta
atrapar a alguien, los jugadores bailan y dan vueltas alrededor de ella,
acercándose y alejándose, mientras le hablan y tocan, tratando de despistarla
Si consigue atrapar a alguien debe
adivinar su nombre, pero sin oír su voz, empleando únicamente el tacto. Si no
acierta el nombre de la persona que ha atrapado continúa el juego hasta que
consiga identificar a alguien. Cuando acierte el nombre del que ha atrapado, la
persona que ha logrado identificar hará
de “gallinita ciega”.
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