"Todos los caminos llevan a casa" (2002) fue producida por Lee Jeong-Hyang. La historia se desarrolla en Corea del Sur y se centra en la vida de Sang-Woo y su abuela.
Nuestro personaje central es un niño de 7 años que tiene que mudarse a provincia un tiempo con su abuela, ya que su mamá debe trabajar. Este cambio le afecta porque vivía acostumbrado a las comodidades, juguetes electrónicos y diversas cosas que en el mundo de Sang-Woo eran indispensables.Comienza a tener actitudes negativas hacia su abuela, que además era humilde y muda; la desprecia, es rebelde, caprichoso y grosero, a pesar de esto su abuela es tolerante, amorosa y hace todo lo posible para que su nieto se sienta a gusto, aunque el niño no valora ni es consciente de todos sus esfuerzos.
En los últimos momentos Sang-Woo comienza a reflexionar y a tener gestos amables y cariñosos con su abuela, pero lamentablemente se tiene que regresar a vivir con su madre, él le manda dibujos a su abuela diciéndole que la extraña.
Esa historia me pone a pensar en varios aspectos de nuestra vida, lo valioso e importante que son los lazos familiares y que muchas veces dañamos por nuestras actitudes, ver la manera en que la abuelita trata a su nieto me sorprende y me enseña valores como la paciencia, amor, solidaridad y responsabilidad.
Pienso que en ocasiones actuamos de forma incorrecta, si alguien nos hiere y trata mal nosotros queremos tratarlos peor, la verdad es que deberíamos ser más tolerantes en esas situaciones y hacer lo posible por terminar ese "pleito" pronto, que nos nos lleva a ningún lado, nos daña y perturba; tenemos que sacar lo positivo de las cosas y si algo está mal no hay que rechazarlo, hay que contribuir a su mejora, como la gran lección que nos deja esta película.No me refiero solo a los lazos familiares, también con todas las personas con las que nos relacionamos.
Poniéndolo en un contexto escolar es necesario tener una relación cordial profesor-alumno, esto es en particular un factor que determinará su desarrollo porque si se siente incómodo tendrá inseguridad y no se alcanzarán todos los objetivos educativos y personales. En cambio, si el alumno se siente cómodo con sus relaciones con el profesor y compañeros tendrá la confianza de pedir apoyo y se ayudarán uno a otro.
Si tu eres profesor no le pongas una etiqueta a tu alumno como "malo", apóyale, dedícale tiempo, no lo rechaces ni castigues, mejor busca un cambio positivo para él y habrás cumplido con tu misión.
¡Encuentra el camino que te lleve al amor!



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